El Proyecto de Innovación desarrollado a lo largo del curso es el resultado de un proceso de reflexión sobre los espacios y materiales escolares y se han tomado una serie de medidas para avanzar hacia una verdadera escuela inclusiva. Hemos intentado enriquecer el juego de los niños y niñas, base de nuestra metodología, creando nuevos espacios. La estructura de aéreo que se ha construido en un aula de educación infantil ha permitido ofrecer al alumnado nuevas posibilidades: jugar a la oscuridad, esconderse, poder ver la calle desde el aula y la posibilidad de probar nuevos retos psicomotores. ¿Cómo han acogido los niños y niñas este nuevo espacio?
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